UMA LUA DE MEL COM A CHINA?

PERCEPÇÕES PÚBLICAS NA AMÉRICA LATINA E NO BRASIL

Autores

  • Ariel C. Armony Universidade de Pittsburgh
  • Nicolás G. Velásquez Universidade de Miami

Resumo

O comércio China-América Latina cresce dramaticamente desde a virada do século, com a relação comercial entre Brasil e China liderando a tendência regional. O comércio bilateral cresceu quase quinze vezes entre 2000 e 2013, com uma balança comercial favorecendo o Brasil. A relação resultante amadureceu e, hoje, além do comércio, engloba uma matriz complexa que inclui dimensões de desenvolvimento, política, cultura e soft power, envolvendo não apenas atores estatais e corporativos, mas também os cidadãos comuns. Este artigo analisa as percepções latino-americanas e brasileiras em relação à China a partir de pesquisas de opinião pública. Foca-se especialmente em como a natureza das primeiras interações político-econômicas sino-brasileiras permitiram que se criasse, na perspectiva dos brasileiros, a imagem de uma “lua de mel” entre os países, na qual posições socioeconômicas ou ideológicas tiveram pouco impacto na avaliação global positiva da China. No entanto, esta “lua de mel” não deve ser tomada como dada, uma vez que as relações de troca, inicialmente favoráveis ao Brasil, provavelmente sofrerão alterações em um futuro próximo.

Biografia do Autor

Ariel C. Armony, Universidade de Pittsburgh

Diretor Sênior de Programas Internacionais. Diretor, Centro Universitário de Estudos Internacionais. Professor, Escola de Pós-Graduação em Assuntos Públicos e Internacionais e Ciência Política da Universidade de Pittsburgh, Pittsburgh, Pennsylvania, Estados Unidos.

Nicolás G. Velásquez, Universidade de Miami

Doutorando. Departamento de Estudos Internacionais, Universidade de Miami, Coral Gables, Flórida, Estados Unidos.

Publicado

2016-07-10

Como Citar

Armony, A. C. ., & Velásquez, N. G. . (2016). UMA LUA DE MEL COM A CHINA? PERCEPÇÕES PÚBLICAS NA AMÉRICA LATINA E NO BRASIL. Revista Tempo Do Mundo, 2(2), 17-34. Recuperado de https://www.ipea.gov.br/revistas/index.php/rtm/article/view/40

Edição

Seção

Artigos